狗万取现过程简便
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 422—— 426日教育教学活动计划

                         上午  董婷婷 下午: 左佳

生活活动

指导要点

1、知道外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟陌生人走。

2、认识经常接触的成人,感受他们对自己的关爱,初步懂得尊重为自己服务的人。

3、会点数5以内的物体,初步感知、理解5以内物体的量。

活动区活动

指导要点

1、能随着音乐做简单的律动,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

2、对自己熟悉、喜爱的歌曲和乐曲,初步尝试使用表演道具表达自己的感受和体验。

3、能够一页一页的翻看图书,并发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

户外活动

指导要点

游戏名称:《小马过河》、《过小桥》、《小青蛙跳》、

1、体验和大家共同活动的快乐。

2、协调的平衡能力。

3、提高幼儿身体运动能力,帮助幼儿锻炼走、跑、跳、爬、钻的能力

家长工作

指导要点

1、请家长发挥榜样作用,主动关心他人。

2、请家长在家对幼儿进行安全教育,引导幼儿了解更多外出及遇到陌生人时的自我保护方法。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动名称

活动目标

 

周  一

上午

科学活动:《有趣的轮子》

1、在看看、猜猜、讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成。2、知道轮子是可以滚动的。

下午

美术活动:快乐的蚕宝宝

1、通过感知、操作对材料进行比较和排序

2、感知体验“1”和“许多”以及它们之间的关系

周  二

上午

安全活动:《小手划破了》

1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。  
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

下午

生活活动:《厉害的小耳朵

1、感知声音,尝试分辨一些不同的声音。

2、初步懂得保护自己小耳朵的一些方法。

周  三

上午

健康活动:《牙科医生》

1、培养幼儿餐后刷牙、漱口的主动性。

2、知道牙科医生的工作内容。

下午

音乐活动:《美丽的飞蛾》

1、会用道具表达自己的感受和体验。

2.喜欢参与音乐活动,在活动中感到快乐和满足

周  四

上午

数学活动:《在哪里》

1、通过游戏的方法,运用感官来感知方位,形成初步的空间观念。
2、学习使用方位词,并能读准音,话要表达完整。

下午

数学活动:抱抱

会点数5个以内的物体,初步感知、理解5个以内物体的量。

周五

上午

社会活动:《不生气啦》

1.知道生气是正常的情绪反应,了解经常生气会影响人的健康。 

2.能积极交流生气时的情感体验,尝试用恰当的方式排解情绪。 

下午

语言活动:《蚕宝宝不挑食》

1.理解画面内容变化,并进行推测。

2.喜欢参与活动,表达自己的理解。