狗万取现过程简便
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                                    4月22日——4月26日教育教学活动计划

                                                  教师:刘佳溪   陈沫阳 

生活活动 
指导要点
目标:
1、能够主动饮水,养成经常喝水的习惯。
2、掌握用餐的方法,喜欢吃健康的食物,不挑食。
活动区活动
指导要点
目标:
1、幼儿能够自主的选择自己喜欢的区域进行活动,并遵守区域规则。
2、学会使用记录表对科学实验进行记录。
户外活动
指导要点
1、会玩小车、轮胎等多种中小型运动器材。
2、通过游戏,提高幼儿的团队合作意识。
家长工作
指导要点
1、家长要关注天气变化情况,及时为幼儿增减衣物。
2、家长有意识让幼儿做一些力所能力的事情,培养幼儿的自我服务意识。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
活动名称
活动目标
 
周 一
三只耳朵的小兔(美术)
1、喜欢想像画大胆表现出编绘的新故事悄节。
2、发展想像力,提高表现能力。
食物中的淀粉(科学)
1、观察化学小魔术,激发探索兴趣和积极尝试的欲望。
2、了解淀粉遇到碘酒会变成蓝色的现象,初步了解生活中哪些常
见的食物含有淀粉。
3、通过科学实验自主探索,并记录下来。
周 二
盖房子
(科学)
初步体会圆形、半圆形和梯形、长方形、正方形等常见图形的转换关系,并能解决生活与游戏中的问题。
折纸——兔子(美术)
1、教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。
2、要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。
3、培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。
周 三
点点和多咪的信(语言)
1、能够看懂故事中点点和多咪的信,初步了解"图画式"的写信方式。
2、能用绘画和符号的形式写信,并完整地讲述信的内容。
3、体验朋友之间的情感。
保护自己的方法(健康)
1、了解生活中会遇到的危险并懂得怎样避免危险。
2、会用简单的方法保护自己及同伴。
周 四
去小胖猪家做客(健康)
1、知道要经常搞卫生,保持屋子整洁。
2、学习小动物助人为乐。
超级玛丽(音乐)
1、通过尝试、比较等方法为乐曲匹配合适的乐器。
2
、学会在图谱和口令的暗示下,为乐曲伴奏。
3
、在闯关游戏的情境中大胆演奏,体验与同伴合奏的乐趣。
周  五
小狗熊生病
(健康)
1、了解小狗熊生病的原因,知道暴饮暴食的危害及相关防病的常识。
2、学会朗诵儿歌。
绕口令上楼下楼(语言)
1、了解体验绕口令的特点,感知绕口令的节奏和韵律。
2、借助图谱,乐意口齿清楚地朗诵绕口令。